El día 8 de marzo con motivo del Día Internacional de la mujer, se llevo a cabo una gimkana cooeducativa de las tareas del hogar, nada mas plantearla a las familias suscitó mucha ilusión.
Las familias han sido pieza clave y fundamental para la puesta en marcha de esta actividad, ya que han sido las encargadas preparar el material necesario previamente así como realizar los distintos talleres que componían la actividad.
El alumnado tenía que pasar por 6 talleres diferentes durante 15 minutos:
1.Debajo un botón, ton, cosido, hilado, cremalleras, atar los cordones, coser un botón
2.A lavar,clasificar la ropa entre blanca y color, poner la lavadora, tender, reoger doblar, planchar
3. A comer, poner la mesa y prepararse el desayuno, un zumo o un vaso de leche
4. Vídeo de concienciación "corresponsabilidad doméstica y familiar",
5. Hacer la cama
6. Diseñar una pegatina sobre el día.
Repartir por igual las tareas en casa o evitar las diferencias por sexos en juguetes, películas y dibujos animados son acciones cotidianas que pueden contribuir a fomentar la igualdad de género en el ámbito familiar y desde la escuela debemos potenciar la coeducación. Es por ello que esta gimkana contribuirá a la concienciación de las tareas del hogar por parte de nuestro alumnado y que todos/as debemos contribuir en las tareas domésticas.
Repartir por igual las tareas en casa o evitar las diferencias por sexos en juguetes, películas y dibujos animados son acciones cotidianas que pueden contribuir a fomentar la igualdad de género en el ámbito familiar y desde la escuela debemos potenciar la coeducación. Es por ello que esta gimkana contribuirá a la concienciación de las tareas del hogar por parte de nuestro alumnado y que todos/as debemos contribuir en las tareas domésticas.
La jornada resultó un éxito, ya que los talleres fueron muy prácticos y el alumnado participó de buen agrado.
